Inteligencia emocional, estilos de apego adulto y niveles de resiliencia en mujeres víctimas de violencia de género

Laila Analía Sánchez; Ana Josefa Martos y Mula

doi:10.32351/rca.v9.366

Authors

Laila Analía Sánchez Universidad de Flores https://orcid.org/0009-0002-7926-318X
Ana Josefa Martos y Mula Universidad Nacional de Jujuy https://orcid.org/0009-0000-3795-9272

DOI:

https://doi.org/10.32351/rca.v9.366

Política de Crossmark DOI: https://doi.org/10.32351/politica-crossmark

Keywords:

gender violence, emotional intelligence, attachment bonds, resilience

Abstract

Violence against women constitutes a violation of human rights and a public health emergency. It is necessary to analyze variables that could be linked to it and are susceptible to being worked on to prevent or solve this situation. The present study aims to describe the attachment styles, dimensions of emotional intelligence, and levels of resilience of women victims of gender violence, and to establish if there is a relationship between them. To this end, we worked with 130 women between 30 and 60 years old, victims of gender violence in the couple, who attended a municipal comprehensive care center in the city of San Salvador de Jujuy, selected through a non-probabilistic sampling of voluntary participants; These women were administered, in person, a survey created for the occasion, the perceived emotional intelligence scale, the scale on attachment styles in romantic and non-romantic relationships, and the resilience scale. A descriptive correlational, cross-sectional design was used. The participants showed adequate attention and emotional repair, but emotional clarity showed that it needed to be improved. The fearful-avoidant attachment style represented the majority of those evaluated, followed by anxious attachment. The highest percentage showed low levels of resilience. A relationship was detected between the dimensions of emotional intelligence, levels of resilience and attachment styles. The results obtained can be of practical use to undertake actions in the psychosocial treatment and prevention of this problem.

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Author Biographies

Laila Analía Sánchez, Universidad de Flores

Licenciada en psicología (UCSE-DASS). Diplomada en violencia de género, derechos y movimientos de las mujeres (UNJU, Jujuy). Diplomada en violencia familiar (CEADE, Córdoba). Especialista en Psicoterapia Cognitiva Integrativa (Fundación Aiglé. Bs. As). Doctora en Psicología, con mención sistémica, cognitiva y en neurociencias (Universidad de Flores, Bs. As.).
Ana Josefa Martos y Mula, Universidad Nacional de Jujuy

Licenciada y Doctora en Psicología (Universidad de Valencia-España). Especialista en Enseñanza de la Educación Superior (Universidad Católica de Cuyo). Adjunta dedicación Exclusiva, responsable de las cátedras Biología del Aprendizaje y Seminario Cerebro y Conducta de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy. Directora de la Unidad de Investigación en Psicología de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy. Vocal del Consejo Directivo de la Asociación Argentina de Estudios e Investigación en Psicodiagnóstico (ADEIP).

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