Preocupaciones de la vida cotidiana. Objetos y prácticas culturales durante la pandemia por covid–19

Resumen

El objetivo de este artículo es presentar los principales hallazgos de una investigación sobre las experiencias de la vida cotidiana durante el confinamiento por covid–19, en la que prestamos especial atención a las preocupaciones del día a día y a las estrategias que los sujetos pusieron en juego para sobreponerse a ellas. La metodología se basó en el análisis cualitativo de once diarios auto–etnográficos realizados por estudiantes universitarios y seis entrevistas posteriores a los mismos sujetos, siempre centradas en sus prácticas culturales e informativas durante el aislamiento. Identificamos tres problemas principales en este período. En primer lugar, el cambio radical de las rutinas diarias como resultado del incremento del uso del espacio doméstico. En segundo lugar, la necesidad de información mediática confiable acerca de las prácticas de prevención y las normas sociales en un contexto atravesado por la sobreinformación y las fake news. En tercer lugar, la limitación del conjunto de relaciones sociales a causa de las reglamentaciones de la pandemia, que hicieron de la soledad una sensación en constante latencia. A partir del análisis de los registros, sostenemos que el uso de diferentes objetos (computadoras, celulares, libros, instrumentos musicales, etcétera) fue central para lidiar con los problemas cotidianos, ya sea por su capacidad para movilizar prácticas culturales, gestionar emociones, establecer límites simbólicos entre actividades, crear nuevas temporalidades, o convertirse en un recurso de sociabilidad. Creemos que recuperar estas experiencias nos permite abrir interrogantes para pensar la vida cotidiana en la pospandemia.

Abstract

The aim of this article is to present the main findings of an investigation of daily life experiences during covid-19 confinement, in which we paid particular attention to day-to-day concerns and the strategies that subjects brought into play to cope with them. The methodology was based on the qualitative analysis of eleven auto-ethnographic diaries made by university students and six subsequent interviews with the same subjects, always focused on their cultural and informational practices during isolation. We identified three main problems in this period. First, the radical change in daily routines as a result of the increased use of domestic space. Second, the need for reliable media information about prevention practices and social norms in a context traversed by over-information and fake news. Thirdly, the limitation of the set of social relations due to the regulations of the pandemic, which made loneliness a feeling in constant latency. From the analysis of the records, we argue that the use of different objects (computers, cell phones, books, musical instruments, etc.) was central to deal with everyday problems, either because of their ability to mobilize cultural practices, manage emotions, establish symbolic boundaries between activities, create new temporalities, or become a resource for sociability. We believe that recovering these experiences allows us to open up questions to think about daily life in the post-pandemic period.