Del escepticismo a la identidad: Claves psicosociales del movimiento antivacunas contemporáneo

Francisco Javier Millar; David Naranjo Douglas; Ninoshka Fasce-Cayo; Juan Carlos Oyanedel; Francesca Ferrada-Toledo

doi:10.32351/rca.v10.407

Autores/as

Francisco Javier Millar Universidad SEK, Chile https://orcid.org/0009-0007-3602-4089
David Naranjo Douglas Universidad SEK, Chile. https://orcid.org/0000-0002-3289-581X
Ninoshka Fasce-Cayo Universidad Gabriela Mistral, Chile. https://orcid.org/0009-0001-4551-4756
Juan Carlos Oyanedel Universidad Andrés Bello (UNAB), Chile. https://orcid.org/0000-0003-4023-6926
Francesca Ferrada-Toledo Universidad Católica Silva Henríquez, Chile. https://orcid.org/0009-0004-7145-0786

DOI:

https://doi.org/10.32351/rca.v10.407

Palabras clave:

Antivacunas, desinformación, teoría atribucional, sesgo de información, conspiracionismo

Resumen

El presente artículo de análisis teórico con enfoque multidisciplinar examina fundamentos psico-sociales del movimiento antivacunas contemporáneo, destacando su tránsito desde una postura marginal de escepticismo hacia una estructura simbólica y económicamente articulada, cuyo eje fundamental es la desinformación sistemática. A través del análisis de la teoría atribucional de Weiner, los estudios sobre pensamiento conspirativo, narcisismo encubierto y estilos cognitivos, se propone identificar patrones que predisponen a ciertos individuos a rechazar el consenso científico y adoptar narrativas alternativas. Más allá de una mera ausencia de información verificable, este fenómeno se nutre de necesidades identitarias, marcos emocionales de interpretación y una profunda desconfianza institucional que ofrece a sus adherentes una forma de pertenencia simbólica.
El artículo incorpora también una lectura comparativa con otras comunidades de creencia contracultural —como los negacionistas del cambio climático o defensores de terapias no validadas—, y examina la relación entre madurez emocional, etapas del ciclo vital y vulnerabilidad narrativa. Se analiza además el rol amplificador de las redes sociales, que ha potenciado la emergencia de referentes antivacunas y la consolidación de un mercado donde la percepción emocional de amenaza y la sensación de autenticidad se transforman en capital simbólico e incluso económico. Se concluye que el desafío no es meramente sanitario, sino epistemológico y cultural, destacando la fragilidad del pensamiento crítico frente al exceso de información y el rol narcotizante de ciertas dinámicas comunicacionales que facilitan la consolidación de marcos conspirativos y desinformación sistemática.

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Biografía del autor/a

Francisco Javier Millar, Universidad SEK, Chile

Investigador independiente y estudiante de Psicología en la Universidad SEK (Chile). Licenciado en Comunicación Social y Relacionador Público. Su trayectoria integra la asesoría estratégica en el sector público y privado con la investigación en psicología social, especializándose en análisis de comportamiento colectivo, identidad y gestión de crisis en entornos complejos.
David Naranjo Douglas, Universidad SEK, Chile.

Doctor en Educación y Sociedad, Psicólogo Laboral y Magíster en Gestión de Personas y Desarrollo Organizacional. Posee más de dieciocho años de experiencia como académico universitario y catorce años liderando equipos de Desarrollo de Personas. Su trayectoria integra investigación aplicada, docencia y gestión estratégica del talento humano, articulando evidencia científica con prácticas organizacionales efectivas. Es miembro de la Sociedad Chilena de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones (SCHIPTO) y de la Sociedad Científica Chilena de Estudios en Bienestar (SCICHEB).
Ninoshka Fasce-Cayo, Universidad Gabriela Mistral, Chile.

Doctora en Psicología, Psicóloga Clínica y Organizacional. Posee más de quince años de experiencia como académica universitaria y veinticinco años como consultora en desarrollo organizacional. Su trayectoria integra investigación aplicada, docencia y gestión estratégica del talento humano, articulando evidencia científica con prácticas organizacionales efectivas. Es miembro de la Sociedad Chilena de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones (SCHIPTO), de la National Career Development Association (NCDA) y Vicepresidente de la Sociedad Científica Chilena de Estudios en Bienestar (SCICHEB).
Juan Carlos Oyanedel, Universidad Andrés Bello (UNAB), Chile.

Sociólogo e Ingeniero comercial. Máster en Educación y Ciencias Sociales y Máster en Estadística Aplicada. Doctor en Derecho. Es Profesor Titular de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales, Universidad Andrés Bello e Investigador principal, línea trayectorias y estudios longitudinales, del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva (PIA – ANID 160009). Ha sido investigador visitante en Nuffield College, Universidad de Oxford; Birkbeck College, Universidad de Londres; Universidad de Girona; Universidad de País Vasco, Universidad de Buenos Aires, Instituto Max Planck de Derecho Penal Internacional y del Instituto Internacional de Sociología del Derecho, Oñati, País Vasco. Autor o editor de 8 libros y más de 50 publicaciones indexadas y capítulos de libro. Entre sus libros se encuentran "La felicidad de los Chilenos I y II". Su último libro es “Assessing judicial reforms in developing countries: Law and Criminal Reform in Chile.” Publicado por Springer.
Francesca Ferrada-Toledo, Universidad Católica Silva Henríquez, Chile.

Psicóloga con experiencia en investigación y participación en proyectos, Sus intereses están vinculados a infancia, adolescencia y salud mental. Su trabajo se orienta al análisis de problemáticas clínicas y sociales, contribuyendo en tareas de investigación, revisión teórica, diseño metodológico y apoyo en procesos de recolección y análisis de datos. Sus áreas de profundización incluyen bienestar infantil, desarrollo socioemocional y aplicación de evidencia científica en intervenciones y programas.

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