Más allá de la funcionalidad: Crítica a la adaptación sintomática y propuesta de un marco conceptual de restitución estructural desde el metamodelo evolutivo-vivencial del trauma emocional MEV-TE
DOI:
https://doi.org/10.32351/rca.v11.427Palabras clave:
Trauma complejo, Restitución estructural, MEV-TE, Expropiación de recursos, Presupuesto corporal, Insolvencia biográfica, Soberanía regulatoria, Adaptación SintomáticaResumen
La psicoterapia contemporánea enfrenta una paradoja: la presión por la eficiencia técnica ha priorizado la reducción sintomática sobre la profundidad restaurativa, validando estados de "homeostasis disfuncional" como éxito clínico. El presente trabajo se realizó con el objetivo de cuestionar la suficiencia de la adaptación sintomática y proponer, bajo el marco del Metamodelo Evolutivo-Vivencial del Trauma Emocional (MEV-TE), un paradigma orientado a la restitución estructural del Self. Para ello, se desarrolló una investigación teórica de tipo sintético-deductivo mediante una Revisión Narrativa Crítica, auditando la suficiencia etiológica de los modelos de Diátesis-Estrés, Cognitivo, Contextual y de Resiliencia. Los resultados revelan que los marcos hegemónicos suelen estabilizar sistemas defensivos costosos —fenómeno definido como “cicatrización en falso”— sin resolver la desregulación autonómica subyacente. Se formaliza el mecanismo de Expropiación de Recursos Internos para explicar la "insolvencia biográfica" del sujeto, entendida como un déficit crónico en el presupuesto corporal (body budgeting) y una desviación del flujo de ATP hacia circuitos de defensa. La importancia de estos hallazgos radica en el imperativo de transitar desde una clínica de la corrección hacia una de la "hospitalidad biológica", fundamentando que la salud estructural exige recuperar la soberanía regulatoria del organismo, garantizando que la funcionalidad operativa no se financie con la integridad neurobiológica del individuo.
Descargas
Referencias
Apreda, G. A. (2004). Hacia una integración del estatuto epistemológico de la psiquiatría [Tesis de doctorado, Universidad Nacional de La Plata]. SEDICI. https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/5380
Arnsten, A. F. T. (2009). Stress signalling pathways that impair prefrontal cortex structure and function. Nature Reviews Neuroscience, 10(6), 410–422. https://doi.org/10.1038/nrn2648
Badenoch, B. (2018). The heart of trauma: Healing the embodied mind in the context of relationships. W. W. Norton & Company.
Beck, A. T., Rush, A. J., Shaw, B. F., & Emery, G. (1979). Cognitive therapy of depression. Guilford Press.
Beebe, B., & Lachmann, F. M. (2014). The origins of attachment: Infant research and adult treatment. Routledge.
Belsky, J., & Pluess, M. (2009). Beyond diathesis stress: Differential susceptibility to environmental influences. Psychological Bulletin, 135(6), 885–908. https://doi.org/10.1037/a0017376
Bobba-Alves, N., Juster, R. P., & Picard, M. (2022). The energetic cost of allostasis and allostatic load. Psychoneuroendocrinology, 146, 105951. https://doi.org/10.1016/j.psyneuen.2022.105951
Bonet, J. L., Martino, P., & Ragusa, A. C. (2023). Fisiopatología del estrés y la inflamación en la depresión y la declinación cognitiva: Apuntes para su tratamiento. Vertex Revista Argentina de Psiquiatría, (Suplemento), 2-13.
Cozolino, L. (2017). The neuroscience of psychotherapy: Healing the social brain (3rd ed.). W. W. Norton & Company.
Damasio, A. (2021). Feeling & knowing: Making minds conscious. Pantheon.
Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2000). The "what" and "why" of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior. Psychological Inquiry, 11(4), 227-268. https://doi.org/10.1207/S15327965PLI1104_01
Denzin, N. K. (2012). The research act: A theoretical introduction to sociological methods. AldineTransaction. https://doi.org/10.4324/9781315134543
Deroncele-Acosta, Á., Brito-Garcías, J. G., Sánchez-Trujillo, M. Á., Delgado-Nery, Y. M., & Medina-Zuta, P. (2023). Método de modelación teórico-práctica en ciencias sociales. Revista Universidad y Sociedad, 15(3), 366-384. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202023000300366
Ecker, B., Ticic, R., & Hulley, L. (2012). Unlocking the emotional brain: Eliminating symptoms at their roots using memory reconsolidation. Routledge.
Feldman Barrett, L. (2017). How emotions are made: The secret life of the brain. Houghton Mifflin Harcourt.
Fisher, J. (2017). Healing the fragmented selves of trauma survivors: Overcoming self-alienation. Routledge.
Ford, J. D., & Courtois, C. A. (Eds.). (2020). Treating complex traumatic stress disorders in adults: Scientific foundations and therapeutic models (2nd ed.). Guilford Press.
García, M. T. C. (2004). Caracterización y crítica del modelo hegemónico vigente. En Salud e interculturalidad en América Latina: perspectivas antropológicas. Abya-Yala.
Giorgi, A. (2009). The descriptive phenomenological method in psychology: A modified Husserlian approach. Duquesne University Press.
Han, B.-C. (2015). The burnout society. Stanford Briefs.
Herman, J. L. (2015). Trauma and recovery: The aftermath of violence—from domestic abuse to political terror (Ed. revisada). Basic Books. https://psycnet.apa.org/record/2015-30136-000
Hobfoll, S. E. (1989). Conservation of resources: A new attempt at conceptualizing stress. American Psychologist, 44(3), 513-524. https://doi.org/10.1037/0003-066X.44.3.513
Huertas, R. (2021). Críticas y alternativas en psiquiatría. Los libros de la Catarata.
Koole, S. L., & Tschacher, W. (2016). Synchrony in psychotherapy: A review and an integrative framework for the therapeutic alliance. Frontiers in Psychology, 7, 862. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.00862
Laborde, S., Mosley, E., & Thayer, J. F. (2017). Heart rate variability and salivary cortisol alterations in response to relative aerobic exercise training load in high-level athletes. Frontiers in Physiology, 8, 301. https://doi.org/10.3389/fphys.2017.00301
Lanius, R. A., Terpou, B. A., & McKinnon, M. C. (2020). The sense of self in the aftermath of trauma: lessons from the default mode network in posttraumatic stress disorder. European Journal of Psychotraumatology, 11(1), 1807703. https://doi.org/10.1080/20008198.2020.1807703
Márquez, L. M. (2010). Modelo de intervención en crisis. Grupo Luria.
Maturana, H. R., & Varela, F. J. (1994). De máquinas y seres vivos: Autopoiesis, la organización de lo vivo. Editorial Universitaria.
Mau, S. (2019). The metric society: On the quantification of the social. Polity Press.
McEwen, B. S. (2012). Brain on stress: How the social environment gets under the skin. Proceedings of the National Academy of Sciences, 109(Supplement 2), 17180-17185. https://doi.org/10.1073/pnas.1121254109
McNally, R. J. (2003). Remembering trauma. Belknap Press of Harvard University Press.
Meaney, M. J. (2001). Maternal care, gene expression, and the transmission of individual differences in stress reactivity across generations. Annual Review of Neuroscience, 24, 1161-1192. https://doi.org/10.1146/annurev.neuro.24.1.1161
Mendiburu Belzunegui, L. (2003). Bioética y psiquiatría [Investigación de Maestría, Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Navarra / Hospital de Bermeo].
Ogden, P., Minton, K., & Pain, C. (2006). Trauma and the body: A sensorimotor approach to psychotherapy. W. W. Norton & Company.
Panksepp, J. (1998). Affective neuroscience: The foundations of human and animal emotions. Oxford University Press.
Parra-Giraldo, M., & Astaíza-Martínez, A. F. (2021). Revisión crítica de las perspectivas sociológicas sobre las psicoterapias: aportes para comprender una de las prácticas más influyentes en los modelos del yo contemporáneos. Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 12(2), 870-897. https://doi.org/10.21501/22161201.3551
Perry, B. D. (2009). Examining child maltreatment through a neurodevelopmental lens: Clinical applications of the neurosequential model of therapeutics. Journal of Loss and Trauma, 14(4), 240–255. https://doi.org/10.1080/15325020903004350
Picard, M., & McEwen, B. S. (2018). Psychological stress and mitochondria: A conceptual framework. Psychosomatic Medicine, 80(2), 126–140. https://doi.org/10.1097/PSY.0000000000000544
Porges, S. W. (2011). The Polyvagal Theory: Neurophysiological foundations of emotions, attachment, communication, and self-regulation. W. W. Norton & Company.
Porges, S. W. (2024). Polyvagal Perspectives: Interventions, Practices, and Strategies. W. W. Norton & Company.
Quintana Peña, A. (2006). Metodología de investigación científica cualitativa. En A. Quintana Peña & W. Montgomery (Eds.), Psicología: Tópicos de actualidad (pp. 65-73). Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Raichle, M. E. (2015). The brain's default mode network. Annual Review of Neuroscience, 38, 433–447. https://doi.org/10.1146/annurev-neuro-071013-014030
Ramírez-Navas, J. S. (2022). Diseño, ejecución y redacción de revisiones de la literatura en investigación científica: Una revisión narrativa. Rev. Reciteia, 22, 55-82.
Rose, N. (1999). Governing the soul: The shaping of the private self (2nd ed.). Free Association Books.
Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2017). Self-determination theory: Basic psychological needs in motivation, development, and wellness. Guilford Press. https://doi.org/10.1521/978.14625/28806
Schore, A. N. (2019). The development of the unconscious mind. W. W. Norton & Company.
Schore, A. N. (2022). Right brain psychotherapy. W. W. Norton & Company.
Shonkoff, J. P., & Garner, A. S. (2012). The lifelong effects of early childhood adversity and toxic stress. Pediatrics, 129(1), e232–e246. https://doi.org/10.1542/peds.2011-2663
Siegel, D. J. (2020). The developing mind: How relationships and the brain interact to shape who we are (3rd ed.). Guilford Press.
Somano, A. K., & León, A. M. (2020). Métodos teóricos de investigación: Análisis-síntesis, inducción-deducción, abstracto-concreto e histórico-lógico. Universidad de Matanzas.
Southwick, S. M., Charney, D. S., & DePierro, J. M. (2023). Resilience: The science of mastering life’s greatest challenges (3rd ed.). Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781009299725
Spence, D. P. (1982). Narrative truth and historical truth: Meaning and interpretation in psychoanalysis. W. W. Norton & Company.
Stolkiner, A. (2021). Prácticas en salud mental. Noveduc.
Sugarman, J. (2015). Neoliberalism and psychological ethics. Journal of Theoretical and Philosophical Psychology, 35(2), 103–116. https://doi.org/10.1037/a0038960
Teicher, M. H., Samson, J. A., Anderson, C. M., & Ohashi, K. (2016). The effects of childhood maltreatment on brain structure, function and connectivity. Nature Reviews Neuroscience, 17(10), 652–666. https://doi.org/10.1038/nrn.2016.111
Thayer, J. F., Ahs, F., Fredrikson, M., Sollers, J. J., & Wager, T. D. (2012). A meta-analysis of heart rate variability and neuroimaging studies: Implications for autonomic regulation and psychosomatic medicine. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 36(2), 747–756. https://doi.org/10.1016/j.neubiorev.2011.11.009
Ungar, M. (2012). Social ecologies and their contribution to resilience. In M. Ungar (Ed.), The social ecology of resilience: A handbook of theory and practice (pp. 13–31). Springer. https://doi.org/10.1007/978-1-4614-0586-3_2
Van der Kolk, B. A. (2015). The body keeps the score: Brain, mind, and body in the healing of trauma. Penguin Books.
Von Bertalanffy, L. (1968). General system theory. New York, 41973(1968), 40.
Wilson, E. O. (1998). Consilience: The unity of knowledge. Vintage Books.
Zubin, J., & Spring, B. (1977). Vulnerability: A new view of schizophrenia. Journal of Abnormal Psychology, 86(2), 103-126. https://doi.org/10.1037/0021-843X.86.2.103
Estadísticas de lectura: 137
Descargas: PDF 29 - HTML 7 - XML 4 - EPUB 2
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Revista Científica Arbitrada de la Fundación MenteClara

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:
- Los autores publican bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y se anima a los autores, quienes conservan sus derechos luego de la publicación, a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access).
Desde el 1º de noviembre de 2018 todos los artículos de esta revista están disponibles bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.
Consultar 