Factores Psicosociales Intervinientes en el Intento de Suicidio de Adolescentes Paraguayos

Manuel Zavala

doi:10.32351/rca.v7.283

Factores Psicosociales Intervinientes en el Intento de Suicidio de Adolescentes Paraguayos

PSYCHOSOCIAL FACTORS INVOLVED IN THE ADOLESCENT SUICIDAL ATTEMPT IN PARAGUAY

Manuel Zavala

DOI: https://doi.org/10.32351/rca.v7.283

Resumen

El objetivo del presente trabajo fue identificar la relación existente entre algunos factores psicosociales y la ideación suicida en adolescentes paraguayos de 13 a 18 años. El estudio fue de campo, correlacional y transversal. Participaron 59 alumnos de dos institutos de educación media pública y privada, entre el octavo grado y el tercer año de estudios, a quienes se les aplicó Escala de Sucesos de Vida y un Inventario de Orientaciones Suicidas (IOS). Los resultados muestran que existe una correlación positiva entre la presencia de eventos de ruptura de la estructura familiar e ideación suicida, de la misma manera que con problemas económicos familiares serios, la muerte de alguno de los progenitores, y el sentimiento de soledad experimentada.

Abstract

The aim of this study was to identify the relationship between some psychosocial factors and suicidal ideation in Paraguayan adolescents aged 13 to 18 years. It was a correlational and cross-sectional field study. The participants were fifty-nine students from two public and private secondary education institutes, between the eighth grade and the third year, to whom the Life Events Scale and an Inventory of Suicidal Orientations (IOS) were applied. The results show that there is a positive correlation between the presence of events of breakdown in the family structure and suicidal ideation, in the same way as with serious family financial problems, the death of one of the parents, and the feeling of loneliness experienced.

Palabras clave:

ideación suicida; adolescencia; factores psicosociales

Keywords:

suicidal ideation; adolescence; psychosocial factors

Lea Aqui el Texto completo en PDF HTML XML EPUB

Como citar el artículo

Encontrar Referencias

Email al autor (Para contactarse con el autor inicie sesión Aquí)

Sobre el autor:

Manuel Zavala
ID de ORCID Universidad del Salvador
Argentina

Lic. en Psicología Clínica. Doctorado en Psicología de la Facultad de Psicología y Psicopedagogía de la Universidad del Salvador. Experto en la Problemática del Suicidio. Jefe de Psicología Clínica - Área de Emergencias Pediátricas y Adultos (Hospital Central IPS, Paraguay). Miembro del Equipo de Emergentología del Hospital Central de IPS, Paraguay. Fundador de la Línea de Atencion al Suicida y Personas en Crisis, Paraguay. Psicólogo responsable del Área de Urgencias e Internaciones de Corta estancia. Manejo de crisis agresiva. Coordinador equipo de sala. Psicólogo responsable Sala de Mujeres Crónicas (Hospital Psiquiátrico, Paraguay). Presidente del Comité Organizador de la "I Jornada Nacional de Prevención del Suicidio y Problemáticas Asociadas" (Paraguay, 2007). Presidente del Comité Organizador del III Congreso Internacional de Suicidología. Participó del III Encuentro de la Red Mundial de Suicidiólogos (Paraguay, 2008). Negociador Honorario para casos de Secuestros, Argentina. Postgrado en ¨Detección del engaño¨ (Asociación Argentina de Psicología Jurídica y Forense). Postgrado en ¨Abordaje de la Problemática del Suicidio en el marco de la pandemia por COVID-19¨- Dirección Nacional de Salud Mental y Adicciones, Ministerio de Salud de la Nación, Argentina. Autor de los libros: Suicidio Infanto- Juvenil - Como reconocer las señales de peligro. Editorial Arandura, Mayo 2005 y El Suicidio - Un grito silente. Tradinco S.A., Octubre 2017.

Referencias

Bonner, R., Rich, A. (1987). Toward a predicate model of suicidal ideation and behavior: Some preliminary data in college students. Suicide and Life-Threatening Behaviour, 17, pp. 50-63.

Casullo, M. (1998). Adolescentes en Riesgo. Orientación e Identificación. Buenos Aires: Paidós.

Cooper, J., Appleby, L. y Amos, T. (2002). Life events preceding suicide by young people. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology, 37 (6), pp. 271-275.

De Wilde, E.J. (2000). Adolescent suicidal behaviour: A general population perspective. En K. Hawton y K. van Heeringen (Eds.): The international handbook of suicide and attempted suicide. Chichester: John Wiley and Sons.

De Wilde, E.J., Kienhorst, I.C., Diekstra, R.F.y Wolters, W.H. (1993). The specificity of psychological characteristics of adolescent suicide attempters. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 32 (1), pp. 51-59.

García Hernández, R. (2004). Conocimientos y creencias de los estudiantes universitarios de Tabasco acerca del suicidio. La Psicología Social en México, 10, pp. 169-174.

Hagedorn, J., Omar, H. (2002). Retrospective analysis of youth evaluated for suicide attempt or suicidal ideation in an emergency room setting. International Journal of Adolescent Medicine and Health, 14 (1), pp. 55-60.

King, J. D. & Kowalchuk, B. (1994). ISO - 30. Adolescent Inventory of Suicide Orientation - 30. Minneapolis: National Computer Systems.

Miranda, I., Cubillas, M., Román, R. y Valdez, E. (2009). Ideación suicida en población escolarizada infantil: factores psicológicos asociados. Revista Salud Mental, 32, pp. 495-502.

Mitchel Anthony, T. (1994). Suicidio. Cómo saber que su adolescente está en peligro. Miami: UILIT.

Organización Mundial de la Salud (2006). Prevención del suicidio. Un instrumento para médicos generalistas. Ginebra. Recuperado de: http://www.who.int/mental_health/media/general_p hysicians_spanish.pdf

Pérez, S. (2002). El estrés, su importancia e impacto dañino en la salud del individuo. Memorias del X Congreso Mexicano de Psicología de la Sociedad Mexicana de Psicología. Acapulco.

Puentes, E., López, L., Martínez, T. (2004). La mortalidad por suicidios: México 1990-2000. Revista Panamericana de Salud Pública, 16 (2), pp. 102-109.

Serrano Pereira, M., Flores Galaz, M. (2005). Estrés, respuestas de afrontamiento e ideación suicida en adolescentes. Psicología y Salud, 15 (2), pp. 221-230.

Suk, E., Van Mill, J., Vermeiren, R., Ruchkin, V., Schwab-Stone, M., Doreleijers, T. y Deboutte, D. (2009). Adolescent suicidal ideation: a comparison of incarcerated and school-based samples. European Child & Adolescent Psychiatry, 18, pp. 377- 383.

Van Renen, L., Wild, L. (2008) Family functioning and suicidal ideation/behaviour in adolescents: a pilot study. Journal of Child and Adolescent Mental Health, 20, pp. 111-121.

Estadísticas de lectura:

Descargas: 809 PDF - 300 HTML - 270 XML - 218 EPUB - 174 Cit.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Esta Revista Científica Arbitrada provee acceso libre, gratuito e inmediato a su contenido (sin necesidad de que el lector se registre) bajo el principio de que hacer disponible la investigación al público fomenta un mayor intercambio del conocimiento global y por lo tanto un mayor desarrollo del hombre.

Esta revista tampoco cobra ningún tipo de arancel a los investigadoresque deseen publicar sus trabajos. No tiene cargos para los autores por el envío ni por el procesamiento del artículo bajo el mismo principio del párrafo anterior. Si el artículo pasa el proceso de revisión doble ciego y es aceptado, la Fundación MenteClara otorgará al autor una beca de 594 euros para cubrir el 100% de los costos de procesamiento, publicación y difusión, de su investigación.

Para que su artículo sea incluido en la publicación, es necesario que los trabajos se encuentren libres de compromisos editoriales con cualquier otra revista u órgano editorial. Cada contribución será sometida primero a una evaluación de relevancia temática por el Comité Editorial y luego a una evaluación tipo doble ciego con evaluadores internos y externos. Los envíos deberán hacerse llegar por correo electrónico a la Revista Científica Arbitrada de la FMC.

Esta revista se indexa automáticamente en CrossRef, OpenAire, Google Scholar, Latindex, Redib, Caicyt, Redalyc, ERIHPLUS y los principales Index y Bibliotecas. Utiliza además el sistema LOCKSS(Lots of Copies Keep Stuff Safe) para crear un archivo seguro y permanente de la revista.

Continuamos expandiendo límites en ciencia abierta: desde el 1 de noviembre de 2018 todos los artículos de esta revista están disponibles bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.

[ Navegar por: Número | Autor | Título ] [ Información para: Lectores | Autores | Bibliotecarios ] [ Comité Editorial ] [ Indexación ]

Publicación Continua ISSN 2469-0783 |info@menteclara.org| Tel: +54 91126511084

Es la mayor colección de revistas académicas. Gestionada por la Universidad de Edimburgo, contiene metadatos de los artículos de 2.746 editores.
JournalTOCs ha tenido especial cuidado en incluir solo las revistas de mayor audiencia en sus campos, para garantizar resultados de calidad.