ROMA, María Cecilia. Estrategias didácticas mediadas por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en estudiantes de nivel primario con necesidades educativas especiales. Revista Científica Arbitrada de la Fundación MenteClara, [S. l.], v. 7, 2022. DOI: 10.32351/rca.v7.270. Disponível em: https://fundacionmenteclara.org.ar/revista/index.php/RCA/article/view/270. Acesso em: 22 apr. 2026.