[1]
M. C. Castelo, A. Carbonari, J. E. Herrera Galíndez, y C. Lestelle, “¿Cómo instrumentan los docentes universitarios las funciones ejecutivas en el ejercicio de su profesión?”, RCAFMC, vol. 5, p. 154, may 2020, doi: 10.32351/rca.v5.154.