López Ayala, M.G. y Osuna Flores, I. 2026. Tutorías universitarias en México: alcances y límites de la evidencia para atribuir efectos educativos. Una revisión integrativa crítica desde el marco CIPRA. Revista Científica Arbitrada de la Fundación MenteClara. 11, (nov. 2026), 455. DOI:https://doi.org/10.32351/rca.v11.455.