Ceballos-Marón, N. A.; Sevilla-Vallejo, S.; Ceberio, M. Vínculo Entre La regulación Emocional Y La comprensión Lectora En Estudiantes De Escuela Primaria Y La Perspectiva De Los Docentes De Argentina. RCAFMC 2022, 7. https://doi.org/10.32351/rca.v7.294.