La minoría de las minorías de los pueblos indígenas: Los estudiantes y egresados de las Universidades Interculturales de México

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.32351/rca.v8.317
Política de Crossmark DOI: https://doi.org/10.32351/politica-crossmark

Palabras clave:

Pueblos indígenas, minorías, segregación

Resumen

Se realiza una reflexión y análisis dela participación en temas electorales por parte de los estudiantes y egresados de las universidades interculturales en México. Se hace una revisión bibliografía de los temas relacionados a las minorías indígenas en México. Se concluye que se deben crear las condiciones en materia electoral para la inclusión de estos grupos minoritarios indígenas que por su situación como estudiantes y egresados de las universidades interculturales, no pueden participar en la elección de sus representantes por encontrase fuera de sus comunidades originarias.

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Biografía del autor/a

  • Israel Osuna Flores, Empresa Acuícola Gilberto SC de RL de CV
    El Dr. Osuna actualmente es Asesor de la Empresa Acuícola Gilberto SC de RL de CV. y columnista el en Ciberperiódico Phenix Medios. Recientemente fue Coordinador del Departamento de Proyectos en la Oficina de Transferencia de Tecnología de la UAIM y miembro del Sistema Sinaloense de Investigadores y Tecnólogos. Ha sido Profesor Investigador de tiempo completo de la Universidad Autónoma Indígena de México, donde imparte cursos en la licenciatura en Ingeniería Forestal y Desarrollo Sustentable (Entomología Forestal, Biodiversidad, Seminario de Tesis, Proyección Ambiental, Formulación y Evaluación de Proyectos.) y el posgrado en Ciencias en Desarrollo Sustentable de los Recursos Naturales (Producción Acuícola, Contaminación Ambiental y Ecotoxicología) y ha dirigido y asesorado 20 tesis y monografías en licenciatura y tres de posgrado. Forma parte del Cuerpo Académico de Desarrollo Sustentable y su experiencia en investigación se relaciona con los aspectos de valor agregado de a productos agroforestales Contaminación, Toxicología Ambiental y Ha publicado 3 artículos en revistas indizadas, 8 arbitradas y de divulgación. También participa en diferentes sociedades científicas y es evaluador de diversos proyectos de investigación como Expociencias Regional Pacífico y Expociencias Nacional. Formó parte del Sistema Nacional de Investigadores como Candidato de julio 2002 a diciembre de 2005. No. exp. 16606 y Reconocimiento por el Programa de Repatriación de CONACYT en 1999. Su experiencia profesional incluye el haber sido Responsable de diferentes proyectos de investigación y vinculación financiados por COSNET y CONACYT y el haber participado en diferentes cargos académicos y administrativos en los que destacan Responsable del Laboratorio de Residuos Tóxicos en el Centro de Investigación, Alimentación y Desarrollo A.C. Unidad Delicias y Director de Investigación de la Universidad Autónoma Indígena de México.
  • Mario Guadalupe López Ayala, Universidad Autónoma de Sinaloa
    El M.C. Mario López Ayala actualmente es el Director General del Periódico Digital Phoenix Medios, Miembro Activo de la Federación Internacional de Periodistas (FIP) con el número de credencial MEX033, Miembro Activo del Sindicato Nacional de Redactores de la Prensa (SNRP) y Miembro Activo de la Asociación de Periodistas de Los Mochis, A.C. (APELMO). Es Jefe de la Coordinación de Idiomas de la Universidad Autónoma de Occidente, Unidad Regional Los Mochis y Profesor de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Además, está cursando el Doctorado en Psicopedagogía y Desarrollo del Potencial Humano en el Centro de Investigación e Innovación Educativa del Noroeste. Forma parte de la Cámara Nacional de la Industria de Restaurantes y Alimentos Condimentados (CANIRAC) como Empresario en la Zona Norte del Estado de Sinaloa, México.

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THE MINORITY OF THE MINORITIES OF THE INDIGENOUS PEOPLES: THE STUDENTS AND GRADUATES OF THE INTERCULTURAL UNIVERSITIES OF MEXICO

Publicado

2023-02-15

Número

Sección

Artí­culos

Cómo citar

Osuna Flores, I., & López Ayala, M. G. (2023). La minoría de las minorías de los pueblos indígenas: Los estudiantes y egresados de las Universidades Interculturales de México. Revista Científica Arbitrada De La Fundación MenteClara, 8. https://doi.org/10.32351/rca.v8.317

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