Los derechos de las Personas con Discapacidad durante la Pandemia en Argentina

Los derechos de las Personas con Discapacidad durante la Pandemia en Argentina

THE RIGHTS OF PEOPLE WITH DISABILITIES DURING THE PANDEMIC IN ARGENTINA

María Cecilia Roma, Zulma Gastaldo
DOI: https://doi.org/10.32351/rca.v6.244

Resumen

Tanto el momento del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO) cuanto del Distanciamiento Social Preventivo y Obligatorio (DISPO) han provocado angustia y ansiedad en las personas con discapacidad, especialmente en aquellos niños y niñas que carecen de condiciones para comprender la realidad.
Las exigencias de los cuidadores, quienes han sido los que absorben y contienen todo este malestar, se han manifestado fehacientemente exigiendo la necesidad de una respuesta para flexibilizar, de modo controlado, la situación de aislamiento inicial y de distanciamiento posterior. Las repercusiones en torno a las personas con discapacidad durante ambas instancias es la preocupación central de las autoras de este escrito. Haciendo foco en una de las aristas de la compleja situación que atraviesan las personas con discapacidad y su entorno, en el presente artículo se analizará el modo en que se comunicaron las medidas de cuidado y prevención recomendadas para hacer frente a la pandemia. Se estudiaron las publicaciones en Facebook, Instagram y los sitios web oficiales del Ministerio de Salud de la Nación y del Ministerio de Salud de la Ciudad de Buenos Aires, comparando las estrategias de difusión y las características de la comunicación de las medidas de prevención destinadas a la población en cuestión.

Abstract

Both the timing of Preventive and Mandatory Social Isolation (ASPO in Spanish) and Preventive and Mandatory Social Distancing (DISPO in Spanish) have caused anguish and anxiety in people with disabilities, especially in those children who lack the conditions to understand reality.
The demands of caregivers, who have been those who absorbed and contained all of this discomfort, have clearly expressed the need for a response to relax, in a controlled way, the situation of initial isolation and subsequent distancing. The impact on people with disabilities during both instances is the central concern of the authors of this paper. Focusing on one of the edges of the complex situation faced by people with disabilities and their environment, the way in which the recommended care and prevention measures to deal with the pandemic were communicated will be analyzed in this article. To this end, publications on Facebook, Instagram and the official websites of the Ministry of Health of the Nation and the Ministry of Health of the City of Buenos Aires were studied, comparing the dissemination strategies and the characteristics of the communication of prevention measures aimed at the population in question.

Palabras clave:

Comunicación; Discapacidad; Covid-19

Keywords:

Communication; Disability; Covid-19

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Sobre el autor:

María Cecilia Roma
ID de ORCID Universidad de Flores
Argentina

Ph.D. en Psicología, en Metodología de la investigación de revisión (UFLO). Doctora en Ciencias de la Educación (UBA). Magíster en Psicología Cognitiva y Aprendizaje (FLACSO). Especialista en educación digital inclusiva. Diplomada superior en Necesidades Educativas Especiales, Prácticas Inclusivas y Trastornos del Desarrollo (FLACSO). Profesora y Licenciada en Educación Física. Licenciada en Educación y de Licenciatura en Psicología. Docente de nivel superior. Directora de la Licenciatura en Educación de la Universidad de Flores. Investigadora en la Universidad de Flores. Autora de artículos en revistas educativas. Autora de artículos en revistas científicas.

Zulma Gastaldo
ID de ORCID Universidad Nacional de Tres de Febrero
Argentina

Lic. en Psicología (UBA)Especialista en Psicología Clínica con orientación en Orientación Vocacional y Profesional (COLPSIBA)Investigadora – Universidad Nacional de Tres de Febrero. Co-Directora Carrera de Especialización en Clínica con personas con discapacidad (Col, Psi. Dist. XIII)Coordinadora Subcomisiones de Abordaje psicológico de la Discapacidad Y de Orientación Vocacional y Ocupacional Colegio de Psicólogos de la Provincia de Buenos Aires Dist. XIII (desde 2016) Actividad de docencia e investigación. Miembro de APORA Docente del Colegio de Psicólogos de la Pcia. de Bs. As. Distrito XIII Supervisora Colegio de Psicólogos Dist. XIIIPráctica clínica privada con personas con discapacidad y su familia, Orientación Vocacional Inclusiva.


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